Mit unserem Arbeitsblatt zu dem Thema Frühlingsblumen möchten wir heute ein wenig mit der Fantasie der Senioren spielen. Sie finden dort eine Überschrift, die von einem Zeitungsartikel aus der Lokalpresse stammen könnte.
Die Überschrift lautet: Der erste Krokus blühte schon im Januar
Überlegen Sie gemeinsam mit den Senioren, welche Art Geschichte dahinter stecken könnte. Dann dürfen die Teilnehmenden einen kurzen Zeitungsartikel dazu schreiben. Der Text kann direkt auf das Arbeitsblatt geschrieben werden. Ein Beispiel für einen Zeitungsartikel zu der Überschrift haben wir in diesem Beitrag aufgeschrieben, es ist aber wirklich nur ein Beispiel. Nehmen Sie sich im Anschluss an das Schreiben ausreichend Zeit, um alle Geschichten bzw. Texte vorzulesen.
Das Arbeitsblatt können Sie hier ausdrucken:
Da staunte Frau Wagner in diesem Jahr nicht schlecht. Der Winter war so ungewöhnlich warm gewesen, dass sie bereits Ende Januar die Krokusse in ihrem Vorgarten begrüßen durfte. „Erst sah man nur die Blätter, wie sie sich vorsichtig durch die Erde schoben. Und schon ein paar Tage später entfalteten sich die wunderschönen lilafarbenen Blätter.“ erzählt Frau Wagner und kommt ins Schwärmen. „So ein warmer Farbtupfer tut nach einem langen dunklen Winter ja besonders gut. Wir haben uns richtig gefreut. Und was besonders schön war: es blieb ja tatsächlich so mild. Die Krokusse haben wirklich von Ende Januar bis fast in den März geblüht.“
Jetzt erfreuen sich Frau Wagner und ihr Mann an den anderen Blumen, die der Frühling ihnen geschenkt hat. Die Forsythien blühen, die Tulpen bereiten ihnen ganze Freude und Stiefmütterchen, Hyazinthen und Narzissen haben den Garten in ein kunterbuntes Farbenmeer verwandelt. Bleibt nur zu hoffen, dass ihnen in diesem Jahr die Eisheiligen keinen Schaden im Garten anrichten. Doch bis dahin ist ja noch ein wenig Zeit…
Wenn die Sprache, das Verstehen und andere Gedächtnisleistungen im Alter nachlassen, sind die Betroffenen mehr und mehr auf ihre Sinne angewiesen. In der Praxis greifen wir in diesen Fällen oft auf Wahrnehmungsübungen zurück, durch die die Sinne gezielt angesprochen und aktiviert werden. Für solche Wahrnehmungsübungen und -spiele bieten sich Materialien an, die die Senioren anfassen, hören, schmecken und anschauen können, oder an denen sie riechen dürfen. Durch diese Sinneseindrücke fällt es den Betroffenen viel leichter, sich an besondere Momente aus ihrer Vergangenheit oder auch ganz normale Alltagssituationen zu erinnern, die ihr Leben, und vor allem sie als Person geprägt haben.
Unsere schönsten Wahrnehmungsgeschichten gibt es jetzt auch als Buch
Als Erweiterung zu den vielen kreativen und beliebten Sinnesaktivierungen, die sich in der praktischen Seniorenarbeit bewährt haben, haben wir Wahrnehmungsgeschichten geschrieben, in die jeder unserer fünf Sinne mit einbezogen wird.
Unsere schönsten Geschichten haben wir jetzt in unserem Buch Wahrnehmungsgeschichten für Senioren* veröffentlicht.
Jede Geschichte konzentriert sich dabei besonders auf einen Sinn:
– Tasten
– Riechen
– Schmecken
– Hören
– Sehen
In der Kapitelübersicht in unserem Buch wurden die Geschichten ihrer jeweiligen Sinnesaktivierung zugeordnet, das erleichtert den unkomplizierten Einsatz in der Praxis. Bei den Wahrnehmungsgeschichten zum Tasten, Riechen und Schmecken finden Sie in der Überschrift zusätzlich die Information, um welchen Gegenstand, welches Material oder welches Lebensmittel es geht. Die Klanggeschichten sind ganz besondere Mitmachgeschichten, denen die Senioren im Verlauf ihren ganz eigenen und persönlichen Charakter verleihen können.
Lesen Sie die Wahrnehmungsgeschichten langsam vor. Im Text sind die Stellen, in denen es um die direkte Sinneserfahrung geht, besonders gekennzeichnet. Hier hat es sich in der Praxis bewährt, nach dem Vorlesen dieser Passagen, einen Moment innezuhalten. Damit geben Sie den Senioren die Möglichkeit, sich die Sinneseindrücke besser vorstellen zu können, bzw. die Materialien nochmal gezielt zu berühren, daran zu riechen oder ein Stück davon zu probieren.
Tastgeschichten
Bringen Sie das Material, um die sich die Geschichte dreht, mit und geben Sie den Senioren vor dem Vorlesen etwas Zeit, es ausgiebig anzufassen. In den Geschichten selbst haben die Senioren die Möglichkeit, die beschriebenen Empfindungen am Material nachzuvollziehen, Bewegungen damit nachzumachen (z.B. einen Wollfaden zwischen den Fingern hindurchgleiten lassen) und sich Sinneseindrücke aus ihrem Erfahrungsschatz vorzustellen.
Duftgeschichten
Auch bei den Duftgeschichten bringen Sie etwas mit, das den in den Geschichten beschriebenen Duft verströmt, zum Beispiel einen Blumenstrauß oder frische Kaffeebohnen. Geben Sie das Material einmal jedem in der Runde in die Hand, damit derjenige in aller Ruhe daran riechen kann. Erst dann beginnen Sie mit dem Vorlesen der Geschichte.
Schmeckgeschichten
Bieten Sie jedem Teilnehmer zu Beginn an, etwas von dem mitgebrachten Lebensmittel, um das sich die Geschichte dreht, zu probieren (wer nicht möchte, muss natürlich nicht). Während des Vorlesens haben die Senioren die Möglichkeit, sich die beschriebenen Geschmäcker vorzustellen. Am Ende darf jeder gerne noch einmal zugreifen.
Sehgeschichten
In den Geschichten, in denen der Sehsinn im Mittelpunkt steht, wird jeweils eine bestimmte Farbe beschrieben. Bringen Sie für diese Wahrnehmungsgeschichten ein Potpourri an Gegenständen und Materialien mit, die diese Farbe haben. Hier eignen sich auch Decken und Stoffe sehr gut. Wer farbige Lampen hat, kann diese hier gut einsetzen.
Klanggeschichten
Die Klanggeschichten in diesem Buch sind, wie oben schon erwähnt, Mitmachgeschichten, die die Senioren aktiv gestalten können. Zu Beginn bekommt jeder Teilnehmende eine Rassel, einen Regenmacher, ein Glöckchen, Geschenkpapier, ein Percussion-Instrument, einen Topf mit Kochlöffel oder eine Hupe (wie angegeben). Immer wenn in den Geschichten von den entsprechenden Geräuschen die Rede ist, machen die Senioren diese an den gekennzeichneten Stellen auf die angegebene Art und Weise nach.
In der SingLiesel Mal-alt-werden.de-Edition veröffentlichen wir unsere schönsten und beliebtesten Aktivierungs- und Beschäftigungsideen für Senioren und Menschen mit Demenz in Büchern, die Sie ganz einfach in Ihren Aktivierungsalltag mitnehmen können.
Bisher sind außerdem folgende Titel in der Reihe erschienen
Auf dem Arbeitsblatt „Strukturieren“ für das Gedächtnistraining mit Senioren sollen die Teilnehmenden zehn Begriffe in zwei Gruppen einteilen und jeweils einen Namen für die Gruppen finden. Das Arbeitsblatt heute dreht sich rund um das Thema Frühlingsblumen. Sie können es hier ausdrucken: strukturieren-fruehlingsblumen-arbeitsblatt
Finden Sie die Gemeinsamkeiten! Das Arbeitsblatt “Strukturieren” zum Thema Frühlingsblumen
Teilen Sie jedem Teilnehmer ein Arbeitsblatt und einen Stift aus und erklären Sie die Aufgabe. Lesen Sie die zehn Begriffe laut vor. Anschließend haben die Senioren Zeit, sich die Wörter in Ruhe anzuschauen und sie in zwei Gruppen einzuteilen.
Sollten Sie mit Gruppen arbeiten, für die die selbstständige Bearbeitung der Aufgabe zu schwierig oder das Schreiben nicht mehr möglich ist, dann schreiben Sie die zehn Begriffe an ein Flipchart und sortieren die Wörter mit den Senioren gemeinsam.
Die Lösungen
Gruppe 1: Frühlingsblumen
Vergissmeinnicht
Nelke
Tulpe
Hyazinthe
Narzisse
Gruppe 2: Gartenwerkzeug, Gartengeräte, Hilfsmittel für den Garten
Gartenhandschuhe
Harke
Schaufel
Gießkanne
Eimer
Im Frühling bieten wir gerne verschiedene Aktivierungen mit Frühlingsgedichten an. Einige Ideen zum Vorlesen, Zuhören und Mitmachen finden Sie unter dem Stichwort Frühlingsgedichte.
„Alle Vögel sind schon da“ ist bei Jung und Alt bekannt. Besonders gerne wird das Lied im Frühling gesungen. Wir haben für Ihre Aktivierungs- und Gesangsangebote in der Seniorenarbeit ein Großdruck-Liedblatt erstellt, auf dem man den Text gut ablesen kann. Außerdem finden Sie hier einen kostenlosen Download, mit dem Sie den Gesang musikalisch untermalen können.
Passend zu dem Frühlingslieder haben wir einige Rätselfragen vorbereitet, die Sie den Senioren vor oder nach dem Singen stellen können. Machen Sie das Rätsel vor dem gemeinsamen Singen, wird das Beantworten der Fragen etwas schwieriger. Nach dem Singen können die Rätselfragen erfahrungsgemäß schneller beantwortet werden. Entscheiden Sie spontan, welche Variante Sie wählen möchten.
Alle Vögel sind schon da. Unsere Aktivierungsideen
Alle Vögel sind schon da
Alle Vögel, alle
Welch ein Singen, Musiziern
Pfeifen, Zwitschern, Tiriliern
Frühling will nun einmarschiern
Kommt mit Sang und Schalle
Wie sie alle lustig sind
Flink und froh sich regen
Amsel, Drossel, Fink und Star
Und die ganze Vogelschar
Wünschen dir ein frohes Jahr
Lauter Heil und Segen
Was sie uns verkünden nun
Nehmen wir zu Herzen
Wir auch wollen lustig sein
Lustig wie die Vögelein
Hier und dort, feldaus, feldein
Singen, springen, scherzen
Text: Hoffmann v. Fallersleben (1798-1874), Melodie: aus Schlesien
Alle Vögel sind schon da. Das Liederrätsel
Welche vier Vögel wünschen Dir ein frohes Jahr? Amsel, Drossel, Fink und Star
In der ersten Strophe werden fünf Dinge beschrieben, die die Vögel machen und die man hören kann. Welche sind das? Singen, Musizieren, Pfeifen, Zwitschern und Tiriliern
Wie geht es weiter im Text: „Hier und dort, feldaus, feldein…?“ Singen, springen, scherzen
Was wünscht uns die ganze Vogelschar in dem Lied? Ein frohes Jahr, lauter Heil und Segen
Wie oft kommt das Wort „Vögel“ in dem Lied vor? Drei Mal (fett markiert)
Wir auch wollen … sein, … wie die Vögelein. Welches Wort muss hier eingesetzt werden? Lustig
Der Frühling will nun einmaschiern. Mit was kommt er? Mit Sang und Schalle
Die Vögel verkünden etwas in dem Lied. Wir nehmen es zu …? Herzen
Wie lautet die erste Zeile der zweiten Strophe? Wie sie alle lustig sind
Welches Wort reimt sich in der dritten Strophe auf „Herzen“? Scherzen
In unseren heutigen Rätselfragen dreht sich alles rund um das Thema Wetter. Die Fragen können gut in das Gedächtnistraining zu dem Thema Wetter integriert werden. Da sich einige Fragen aber auch um den Frühling drehen, ist es gut möglich, die Rätselfragen in Aktivierungen rund um frühlingshafte Themen zu verwenden.
Häufig entwickeln sich im Anschluss an solche Raterunden Gespräche über das Leben der Senioren früher. Besonders bei dem Thema Wetter machen wir häufig die Erfahrungen, dass die Menschen viel erzählen möchten. Da beispielsweise auch die Ernteerträge eng an das Wetter gebunden waren, war die Regenmenge über das Jahr oder späte Frostperioden, die die Blumen und die Ernte zerstören konnte, auch oft für viele heute lebenden Senioren von existentieller Bedeutung.
Abgesehen davon haben die meisten Senioren, die einen eigenen Garten hatten, aber auch einfach einen sehr großen Erfahrungsschatz, den sie gerne mit anderen teilen möchten.
Vielleicht lernt der ein oder andere ja auch noch etwas dazu ;-).
Wenn Sie die Fragen mit den Antwortmöglichkeiten vorlesen, wird die Übung etwas leichter, da sich die Teilnehmenden nur zwischen Antwort eins, zwei oder drei entscheiden müssen.
Stellen Sie die Fragen, ohne Lösungsmöglichkeiten zu nennen, wird das Beantworten entsprechend schwieriger.
Urologe oder Meteorologe? Ein Quiz rund um das Thema Wetter
Wer macht Wettervorhersagen?
1) der Urologe
2) der Astrologe
3) der Meteorologe (Lösung)
Wo man singt, lass dich ruhig nieder… Volkslieder und Schlager gehören in der Aktivierung und Begleitung von Senioren und Menschen mit Demenz zu den beliebtesten Elementen für anregende Beschäftigungsideen. Ob beim Singen, Rätseln oder sogar als Liedergeschichten – die Musik lässt aufhorchen, die Lieder wecken Erinnerungen und ihr Wiedererkennungswert ist wohl kaum zu übertreffen.
Wir stellen Ihnen heute Ideen für Aktivierungen mit verdrehten Volksliedern vor, die Sie in Ihr Gedächtnistraining mit einfließen lassen oder sogar als Seniorenspiele anbieten können.
Schneiden Sie die Karten auseinander und kleben Sie jede Gruppe auf verschiedenfarbigen Tonkarton (zum Beispiel die verdrehten Titel auf roten, die Originaltitel auf blauen Tonkarton). Wenn möglich, laminieren Sie die Karten, dann können Sie sie häufiger einsetzen.
Es klingen die Schlager. Verdrehte Volkslieder als Gedächtnisübung und Seniorenspiel
Für die klassische Gedächtnisübung müssen Sie die Karten nicht unbedingt ausdrucken, es genügen auch die verfremdeten Volksliedtitel in der unten stehenden Liste.
Lesen Sie die verdrehten Volkslieder einzeln und nacheinander vor. Bitten Sie die Senioren in der Gruppe, zu überlegen, welcher Liedtitel jeweils verfremdet wurde.
Verdrehte Volkslieder
Der Förster aus dem Wald
Es scheppert die Mühle am tosenden Fluß
Es klingen die Schlager
Es waren zwei Teufelsbraten
Strahle schöner Götterfunken
Erquickt Euch am Leben
Glück auf der Walter kommt
Guten Morgen, guten Tag
Liebe Sonne, du gehst so stille
Ein schönes Land zu dieser Zeit
Die Lösungen zu dem Volksliederrätsel
Ein Jäger aus Kurpfalz
Es klappert die Mühle am rauschenden Bach
Es tönen die Lieder
Es waren zwei Königskinder
Freude schöner Götterfunken
Freut Euch des Lebens
Glück auf der Steiger kommt
Guten Abend, gute Nacht
Guter Mond, du gehst so stille
Kein schöner Land in dieser Zeit
Ideen für Seniorenspiele
Variante 1: Würfelspiel
Legen Sie die Karten mit den verfremdeten Volksliedern in einem großen Kreis auf den Tisch. Stellen Sie eine Spielfigur (alternativ einen Stein, den Verschluss einer Waschmittelverpackung…) auf eine beliebige Karte und legen Sie einen Würfel bereit. Es wird reihum gewürfelt. Die Spielfigur zieht so viele Spielkarten vorwärts, wie der Würfel Augen zeigt. Die Karte, auf der die Figur zum Stehen kommt wird laut vorgelesen. Nun darf die Gruppe raten, welches Volkslied verfremdet wurde. Das Spiel ist zu ende, wenn die letzte Karte aufgedeckt wurde.
Variante 2: Zuordnungsspiel
Legen Sie die Karten mit den originalen Volksliedtiteln offen auf einen Tisch. Die verfremdeten Volkslieder werden verdeckt daneben gelegt. Nun darf der Reihe nach jeweils ein Titel aufgedeckt und laut vorgelesen werden. Wer findet die Karte, auf der der richtige Titel steht?
Variante 3: Memo-Spiel
Für diese Variante legen Sie beide Gruppen (die blauen und die roten) verdeckt auf den Tisch. Nun wird reihum jeweils eine blaue und eine rote Karte aufgedeckt. Ziel ist es, die passenden Pärchen zu finden (Verfremdung und Original).
Singen Sie im Anschluss zwei oder drei Lieder, damit gestalten Sie einen schönen Anschluss der Aktivierung.
In ein paar Tagen ist Ostern. Für Ihre Aktivierungseinheiten in der Karwoche und rund um die Ostertage haben wir unsere 124 beliebtesten Aktivierungsideen und Beschäftigungsangebote in einer Liste zusammengestellt.
Eine reine Übersicht über unsere Gedichte zu Ostern finden Sie unter dem Stichwort Ostergedichte.
Ostern auf Mal-alt-werden.de! Unsere 124 beliebtesten Aktivierungen
Die Übung auf diesem Arbeitsblatt soll die Fantasie der Senioren anregen. Es soll ein kurzer Zeitungsartikel geschrieben werden, der den Titel des bekannten Frühlingsliedes „Der Frühling hat sich eingestellt“ trägt.
Drucken Sie das Arbeitsblatt aus und verteilen Sie ausreichend Stifte an die Teilnehmenden. Überlegen Sie zu Beginn gemeinsam, welche Art Nachricht oder Geschichte hinter dieser Überschrift stehen könnte. Dann geben Sie den Senioren ausreichend Zeit, den Text aufzuschreiben.
Bei dieser Übung gibt es kein Richtig oder Falsch! Ein Beispiel haben wir dennoch hier im Beitrag aufgeschrieben. Am Ende darf jeder in der Gruppe seinen Text vorlesen.
Drucken Sie das Arbeitsblatt hier kostenlos aus:
„Der Frühling hat sich eingestellt“, so lautet eins unserer beliebtesten Frühlingslieder. Und in diesem Jahr hat sich der Frühling bei uns so richtig eingestellt. Laut Aufzeichnungen der Meteorologen haben wir schon seit vielen Jahren nicht mehr einen so schönen Frühling erlebt. Und das wollten die Anwohner des Kirschblütenwegs am letzten Wochenende feiern.
Spontan packten alle mit an, stellten Gartentische und -stühle zusammen und feierten den Frühling. Sogar in den ersten Grills wurde das Feuer entfacht. Es gab Salate, Brot und alles, was das Herz begehrt – jeder hat einfach ganz ungeplant etwas zu der Feier beigetragen.
Am späten Nachmittag machten dann alle noch einen Ausflug ins grüne Feld. „Es war wahrlich eins der schönsten Feste, die ich je erlebt habe. Der Frühling meint es gut mit uns – das muss man feiern!“, erzählte eine begeisterte Anwohnerin des Kirschblütenwegs. In ihren Haaren steckte noch eine tiefrote Mohnblume, die sie im Feld gepflückt hatte.
In diesem Sinne wünschen wir uns doch, dass der Frühling noch lange so schön bleibt! Und vielleicht entscheiden Sie und ihre Nachbarn sich am nächsten Wochenende für ein spontanes Frühlingsfest…
Auf dem vorliegenden Arbeitsblatt finden Sie eine Übung, bei der die Senioren einen Satz formulieren und aufschreiben sollen. Das Thema dieser Formulierungsübung sind die wunderbaren Frühlingsblumen.
Drucken Sie für jeden Teilnehmenden der Runde ein Arbeitsblatt aus:
Sätze formulieren. Ein Arbeitsblatt für das Gedächtnsitraining zu dem Thema Frühlingsblumen
Auf dem Arbeitsblatt stehen folgende Wörter: Narzisse
gelb
Sonne
Bitten Sie die Senioren, sich einen Satz auszudenken, in dem alle drei Wörter vorkommen. Der Satz kann – soweit möglich – auf die freien Linien auf dem Arbeitsblatt geschrieben werden. Sollte das selbstständige Schreiben aus verschiedenen Gründen nicht mehr möglich sein, lassen Sie die Senioren die Sätze frei formulieren und schreiben Sie die Vorschläge an ein Flipchart.
Hier haben wir ein paar Beispiele für mögliche Sätze mit den Wörtern Narzisse, gelb und Sonne:
Die gelbe Narzisse blüht in der frühlingshaften Sonne.
Die Narzisse blüht gelb wie die Sonne.
Die Sonne scheint auf die gelben Narzissen.
Im gelben Licht der Sonne sehen die Narzissen besonders schön aus.
Wenn die Narzissen gelb blühen und die Sonne scheint, dann ist der Frühling da!
…
Schöne Aktivierungen und Anregungen für biografieorientiertes Arbeiten finden Sie übrigens auch in unseren Frühlingsgedichten.
„Erstanden ist der heilig Christ“ ist ein Auferstehungslied, das vornehmlich in der Osterzeit gesungen wird. Den Text haben wir in großer Schrift auf ein Liedblatt gedruckt.
Das Großdruck-Liedblatt können Sie hier ausdrucken: erstanden-ist-der-heilig-christ-grossdruck-liedblatt
Die Melodie zur musikalischen Begleitung können Sie hier kostenlos herunterladen.
Das Lied kann man mit den Senioren in kurzen Andachten singen oder auch in Aktivierungen integrieren, die mit christlichem Bezug an Ostern erinnern.
Erstanden ist der heilig Christ – Osterlied
Erstanden ist der heilig Christ
Halleluja, Halleluja
Der aller Welt ein Tröster ist
Halleluja, Halleluja
Und wär er nicht erstanden
Halleluja, Halleluja
So wär die Welt vergangen
Halleluja, Halleluja
Und seit dass er erstanden ist
Halleluja, Halleluja
So loben wir den Herren Christ
Halleluja, Halleluja
Text: Böhmische Brüder nach Surresxit Christus hodie 13./14. Jh., Melodie 14. Jh
Passende Gedächtnisübungen
Die folgenden Gedächtnisübungen passen in die Osterzeit und können in das Gedächtnistraining mit Senioren integriert werden oder auch beim Osterlieder-Singen für Abwechslung zwischen den Liedern sorgen.
Anagramm zu dem Wort „Auferstehung“
Bieten Sie ein Anagramm zu dem Thema Ostern an. Das Wort, aus dem die neuen Begriffe gebildet werden sollen, ist das Wort „Auferstehung“. Schreiben Sie die Buchstaben groß an ein Flipchart und bitten Sie die Senioren, daraus so viele neue Wörter wie möglich zu bilden. Beispiele: Aufsehen, Aufstehen, Huf(e), rufen, Stufe, auf, aus, Ufer, Hang, Haus, Stau, Faust, fast, Fasten, Festung, gar, Graus, grau, stehen, und, und, und…
Wortsuche Wörter mit „Christ“
Machen Sie sich gemeinsam mit den Senioren auf die Suche nach Wörtern, die das Wort „Christ“ enthalten. Schreiben Sie die Wörter, die bereits gefunden wurden, an ein Flichart. Beispiele: Christus, Christrose, Christbaum, Christentum, Christkindlmarkt, Christa, Christian, Christstern, christlich, Christmette, und, und, und…
Unter de Stichwort Ostergedichte finden Sie unsere schönsten Gedichte für die Osterzeit. Zum Vorlesen, Zuhören und Mitmachen.
