10-Minuten-Aktivierung zu dem Thema Märchen

Material (Beispielhaft)

Eine Aktivierungskiste mit:

Rose (Dornröschen)

Frosch (Froschkönig)

Goldene Kugel (Froschkönig)

Kissen (Frau Holle)

Schuh (Aschenputtel)

Stiefel (der gestiefelte Kater)

Zopf (Rapunzel)

getrocknete Erbsen (Aschenputtel, Die Prinzessin auf der Erbse)

Kreide (Der Wolf und die sieben Geißlein)

Lebkuchen (Hänsel und Gretel)

Apfel (Schneewittchen)

Märchenbuch

Sichtung des Materials

Die Materialien werden von den Teilnehmern der 10-Minuten-Aktivierung in die Hände genommen und nach Möglichkeit benannt. Wie zu jedem anderen Zeitpunkt der 10-Minuten-Aktivierung sind Geschichten aus dem Leben der Teilnehmer herzlich willkommen.

Beispiele für biografieorientierte Fragen zum Thema

Haben Sie ein Lieblingsmärchen? Wenn ja, welches?

Hatten Sie als Kind ein Märchenbuch?

Wurden bei Ihnen zu Hause Märchen vorgelesen/ erzählt?

Wer hat bei Ihnen die Märchen vorgelesen/ erzählt?

Haben Sie Ihren Kindern/ Enkeln Märchen erzählt/ vorgelesen?

Beispiele für kleine Bewegungsübungen/ Wahrnehmungsübungen

An der Rose riechen

Die golden Kugel über den Tisch rollen

Den Zopf entflechten oder flechten

Das Kissen schütteln

Den Apfel probieren

Den Lebkuchen probieren

Bekannte Märchenlieder singen (z.B. Dornröschen war ein schönes Kind, Hänsel und Gretel verirrten sich im Wald)

Bespiele für kleine Gedächtnistrainingsaufgaben

Die Gegenstände jeweils einem Märchen zuordnen

Die (vorher besprochenen) Gegenstände abdecken und dann erinnern

Schätzen wie viele getrocknete Erbsen vorhanden sind (Der Anleiter sollte die Lösung kennen 😉 )

Gemeinsam ein bekanntes Märchen erzählen

Märchensprüche sammeln oder ergänzen

Märchenpärchen sammeln